viernes, 19 de junio de 2020

Despedimos el curso

¿Os parece si nos vemos el lunes 22 a las 12:00? 
Aquí os dejo el enlace para acceder a la vídeo llamada. 

jueves, 18 de junio de 2020

19/06/2020 Juego del UNO de Educación Física

Hoy toca jugar a un juego muy popular que muchos conoceréis. Es el juego del UNO, pero esta vez está adaptado para el área de Educación Físicá y, al menos a mi, me gusta más.
Aquí tenéis el enlace a las normas y la barja de cartas que podéis imprimir. También podéis dibujar las vuestras.

miércoles, 17 de junio de 2020

18/06/2020 Juego de los Cuentos

El juego de hoy consiste en disfrazarse de un cuento que vosotros elijáis. Poner música relacionada con el mismo y vuestra familia tiene que adivinar de que se trata. 

Los disfaces los podéis crear vosotros con materiales que tengáis en casa, lo que lo hará más divertido. También podéis usar ropa que ya tenéis. 

¡Usad la imaginación!

lunes, 15 de junio de 2020

17/06/2020 Programa un vídeo-juego de Plataformas

Hoy nos toca aprender a programa nuestro propio video-juego de plataformas. Para hacerlo debéis ver los vídeos que están en los enlaces y acceder a la página:
Puedes hacer todos los ajustes o solo algunos. Para conservar tus creaciones y compartrilas debes registrarte en la comunidad de Scratch. 
Elige tu mismo/as hasta donde llegar. 

16/06/2020 Miniolimpiadas 2

Hoy el profe José os propone una serie de retos olímpicos para ver de que sois capaces. Para no hacer la entrada muy larga, la corto en el primer juego y podréis ver el resto 
1.- ¡Cuidado que te la pegas!
El juego consiste en pasar de un punto a otro sin tocar ningún obstaculo, con los ojos tapados.
¿Cómo se juega? Fácil
Coloca en el pasillo de la casa diferentes obstáculos: botella, silla, cojín, vaso de plástico, lata…
Monta el circuito con 3 obstáculos.
Observa dónde están los obstáculos y cuando los tengas memorizados te vendas los ojos. 
Debes ir de un punto a otro sin tocar ningún objeto. 
Si se toca algún objeto hay que empezar de nuevo.
Se puede aumentar la dificultad poniendo más objetos en el pasillo.
Recodad: jugar en espacio que esté libre de objetos que se puedan romper u os puedan hacer daño.

domingo, 14 de junio de 2020

15/06/2020 Escaperoom

¡Empezamos nuestra Semana Cultural Digital!
Me podéis ir enviando las fotos que hagáis. Las incluirémos en un vídeo o álbum final que crearemos con las imágenes de todos los niños del cole. 

En prime lugar os vamos a explicar qué es y en qué consiste un Escaperoom
Es un juego de aventrua físico y mental, en el que deberéis resolver enigmaas y rompecabezas de todo tipo para ir desenlazando una historia y conseguir escapar antes de que finalice el tiempo disponible. 
Cada juego puede estar ambientado en un escenario completamente diferente: naves espaciales, búnkers militares, casas encantadas, el despacho del director de un colegio y un sinftin de temas. Usualmente los temas del acertijo siguen la temática del juego.
Hoy os ofrezco tres juegos diferentes de Escaperoom, elegid el que os apetezca más: 

viernes, 12 de junio de 2020

12/06/2020 Tareas

¡Empezamos!
Os dejo el vídeo de la canción en este Enlace
¡Cantad tod@s juntos!

Hoy es el último día de tareas. La semana que viene tendrémos una semana cultural con actividades chulas cada día, pero sin tareas. Los que tengáis cosas pendientes, podéis seguir enviándolas. 
El último día de clase será lunes 22 y las notas os la enviarémos el jueves 25. 
Aquí tenéis el programa de la semana que viene. 

Lengua 
Terminamos el proyecto "Youtbers". Hoy podéis elegir sobre que tema hablar. Pensad en algo cortito que os guste. 
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Guión

¡Hola! Soy ...............Tuber. Bienvenidos al canal de CEIP Hogarsol.
En este tutorial os vamos a explicar....
- ............. 
Espero que os sirva. 
Si os ha gustado darle al like, compartidlo y suscribiros a nuestro canal. 
¡Hasta pronto amigos!
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¿Cuál es vuestra tarea? 
1. Leer el guión.
2. Aprenderos el guión.
3. Grabaros diciéndolo.
4. Enviarme el vídeo. 
Os dejo unos tutoriales que he hecho yo sobre como compartir los vídeos para que me los podáis mandar.  

Hoy terminamos el trabajo con el libro. Solo vamos a hacer una cosa más, construir la tabla del 2. Simplemente recordamos las dos ideas que os comenté ayer en el vídeo: 
- Multiplicar se basa el repetir sumar un número varias veces.
- El número que sumamos tiene que ser siempre el mismo, porque de no ser así, no es una multiplicación.
Lo vemos claro en el ejercicio de la página 186, en el que nos habla de racimos de cerezas, cada uno con 2. Si los racimos tuviesen diferente número de cerezas no se podría resolver como una multiplicación, puesto que no repetiríamos varias veces el mismo número. 
Solo tenéis que hacer ese ejercicio. Lo que queda del libro podéis hacerlo si queréis y yo os lo corrijo si me lo enviaís, pero la idea es trabajarlo ya el curso que viene.

DESCANSO

Hoy os toca practicar la lectura a través de las ciencias sociales. Tenéis el texto en la página 92 y las preguntas de comprensión y reflexión en esa página y en la 93. 

Nos despedimos
Vídeo en el Enlace.
Correo para las tareas: digital@ceiphogarsol.com